Il corpo docente del corso Osteopatia Modulare sarà costituito da un team multidisciplinare di 4 esperti Fisioterapisti, Medici ed Osteopati, i quali, in relazione alla loro migliore esperienza formativa e lavorativa, svilupperanno la parte didattica specifica, oggetto del loro campo di studio e pratica clinica quotidiana.

La distribuzione dei 7 seminari sarà articolata nell’arco di due anni, avendo cura di mantenere una distanza temporale tra 2 seminari consecutivi mai inferiore ai 60 giorni per permettere ai discenti di sperimentare quotidianamente le tecniche apprese e richiedere eventuali revisioni dei concetti al seminario successivo o portare all’attenzione dei docenti casi clinici particolari.

Il Corso di Osteopatia Modulare prevede una parte pratica, che rappresenterà una sezione predominante della didattica, la quale prevederà alcuni punti specifici quali:

• palpazione dei reperi anatomici, muscolari ed ossei;
• test pre-trattamento;
• simulazione guidata delle tecniche proposte per ogni specifico distretto.

Ovviamente non verranno tralasciati gli aspetti teorici ed i fondamenti concettuali dell’osteopatia, i quali saranno affrontati nel corso di ogni lezione, il cui contenuto sarà disponibile nelle dispense fornite in aula. La didattica si avvarrà inoltre di numerosi video esplicativi in merito alle tecniche esposte durante il corso, ai quali lo studente potrà liberamente avere acceso alla fine di ogni seminario. Infine ai discenti avranno l’opportunità di seguire e trattare casi clinici reali in aula, sotto la guida del corpo docente.

Verranno suggerite ricerche in letteratura e testi di riferimento su cui poter studiare più ampiamente le tematiche esaminate nei moduli.

Il percorso didattico sarà aperto primariamente a professionisti della riabilitazione (Fisioterapisti, Medici etc.) ed a Osteopati in formazione o già precedentemente formati che vogliano approfondire o conoscere metodi ed approcci di lavoro differenti; la struttura della didattica sarà appositamente tarata per essere fruita in maniera chiara anche e soprattutto da parte di studenti o neo-laureati che vogliano acquisire abilità di terapia manuale per l’ inserimento immediato nel mondo lavorativo.

Osteopatia Modulare fornirà allo studente gli strumenti necessari per implementare il proprio bagaglio professionale e culturale, con le fondamentali tecniche osteopatiche, grazie a un percorso di studi pratico, flessibile, economico e di immediata spendibilità lavorativa.

In ciascun modulo, la cui suddivisione corrisponderà ai grandi macro-distretti corporei, saranno affrontati in maniera organica e sequenziale i seguenti aspetti:

• l’anatomia palpatoria e la sensibilità manuale;
• il sistema neuro-muscolo-scheletrico;
• la valutazione neurologica ed ortopedica;
• i tests osteopatici;
• le red/yellow flags;
• le patologie e disfunzioni più comuni;
• la terapia manuale viscerale e craniale;
• le tecniche strutturali con trust;
• le tecniche funzionali/fasciali nei loro aspetti fondamentali;

Questa suddivisione permetterà al discente di poter approfondire nella sua globalità tutti glia aspetti salienti del paziente, dalla diagnosi alla terapia. Altri argomenti nodali del corso saranno:

• le tecniche di manipolazione vertebrale (HVLA);
• le manipolazioni periferiche;
• le tecniche articolari e dei tessuti molli (MET, rilassamento mio fasciale e inibizione);
• il lavoro sui tessuti nervosi;
• le principali tecniche di osteopatia craniale e viscerale;
• le tecniche funzionali e di lavoro osteopatico sull’ATM.

Un aspetto peculiare di questo specifico percorso didattico, (spesso trascurato in altre formazioni osteopatiche) è dato dalla forte attenzione allo sviluppo, da parte del discente, delle capacità di ragionamento clinico e diagnosi differenziale. Data l’importanza nodale di questa skill, sarà previsto, a conclusione dell’intero percorso didattico, un intero seminario dedicato allo studio della Clinica Osteopatica, durante il quale verranno ripresi, ricomposti e riorganizzati, tutti i concetti teorici e le tecniche apprese nei precedenti moduli, al fine di una loro più corretta applicazione nei singoli casi clinici e in quelli più frequenti nel corso dell’attività lavorativa.